Malgré un contexte de crise sanitaire persistant, la stratégie internationale de l'université s'est déployée sous de nombreuses formes : développement et renforcement de coopérations, soutien à la mobilité, organisation de manifestations, signatures d'accords internationaux…

L'amplification des coopérations internationales

« L'année a encore été marquée par la crise Covid mais la mobilité a mieux fonctionné et de nombreux dossiers ont avancé, dont l'Alliance PIONEER, le programme CLEAR-DOC ou MadAtlas, projet retenu dans le cadre d'un appel très sélectif de l'AFD. » Claude Marin-Lamellet résume ici le bilan 2021 en tant que Vice-président International adjoint. Hormis les projets cités et les nombreux accords signés (lire encadré), l'Université Gustave Eiffel a en effet développé de nouvelles collaborations à l'international. En janvier 2021, elle a par exemple repris la direction scientifique du F'SATI, institut franco sud-africain, précédemment assurée par la CCI Paris Île-de-France à travers ESIEE Paris. « L'élargissement de la coopération à d’autres composantes a permis entre autres d'établir des liens en génie civil et d'initier un groupe de travail pour développer un diplôme national de Master entre l’Université Gustave Eiffel et deux universités sud-africaines » détaille le vice-président. Dans le cadre de la création d'un living-lab avec l’ONU Habitat en Tunisie, des chercheurs français et tunisiens ainsi que des collectivités ont quant à eux lancé un diagnostic sur la participation citoyenne au sein du programme Migration ville à ville en Méditerranée (MC2CM), en lien avec des chercheurs intervenant dans le projet Organisations Alternatives de la citoyenneté.

Une collaboration renforcée avec l’Université de Sherbrooke

Fruit d'un rapprochement initié en 2019, l'Université Gustave Eiffel et l’Université de Sherbrooke ont développé une collaboration autour des grands enjeux de la ville du futur. Soutenue dans le cadre d'un appel à projets de la commission permanente de coopération franco-québécoise

Plusieurs temps forts ont marqué l’activité internationale de l’établissement tout au long de l’année. C’est par exemple le cas de Géom@tice, évènement organisé en mai par l’ENSG-Géomatique, proposé à distance pour sa 11e édition. En juillet à Lisbonne, en septembre à Valence et en décembre à Bourges, trois masterclass de six jours chacune ont par ailleurs été organisées dans le cadre du projet Erasmus+ Itinerant Musical Composition Classes coordonné par l’université. Enfin, du 16 septembre au 31 octobre s’est tenue la Biennale d’architecture et d’urbanisme de Séoul, à laquelle ont participé un professeur et deux diplômés de l’Éav&t. 

Nous avons poursuivi le travail de structuration de l’université en associant l’ensemble des écoles et composantes à des actions de co-construction de process, de partage de connaissances, de positionnement stratégique, etc. 

CLAUDE MARIN-LAMELLET
Vice-président International adjoint

C'est l'un des sept projets retenus en juillet 2021 parmi la cinquantaine de candidatures déposées à la 1re édition du programme Partenariats avec l’Enseignement supérieur Africain (PEA) de l'AFD (Agence Française de Développement). Porté par l’Université de Fianarantsoa (Madagascar) et l’Université Gustave Eiffel, MadAtlas vise à développer une filière universitaire dans le domaine innovant de la cartographie numérique à Madagascar. Mené en partenariat avec l'Institut de recherche pour le développement (IRD) et l'Université Bordeaux Montaigne, ce projet piloté par Sophie Moreau, maîtresse de conférences au laboratoire ACP (Analyse Comparée des Pouvoirs), a débuté dès le second semestre 2021 avec un kick off meeting organisé en décembre en présence d'acteurs institutionnels et de professionnels locaux.

Les partenaires de MadAtlas ambitionnent de former plus de 700 étudiants par an à travers la création et le renforcement de formations en cartographie numérique appliquée à l’aménagement durable du territoire à Madagascar. Le projet se traduira par la création d'une filière complète (académique et professionnelle) d’enseignements aux niveaux Licence, Master et Doctorat dans les domaines de la géographie, la géomatique et l'informatique : Master Modélisation et ingénierie informatique, Licence 3 pro Cartographie et aménagement, doctorats en cotutelle, etc. Finalité : former des techniciens, des cadres ou des ingénieurs capables d’utiliser et de concevoir des outils cartographiques variés et innovants (utilisation d'images satellitaires, de données géo-localisées, de réseaux collaboratifs…), en réponse aux besoins des professionnels de l’aménagement du territoire. Le projet intègre également les dimensions d'équité sociale et de genre afin de soutenir la formation des femmes et des étudiants défavorisés.

Accompagné dans son montage par la Vice-Présidence International, MadAtlas fait intervenir différentes composantes de l'université et repose notamment sur l'implication et la mobilité de ses enseignants, enseignants-chercheurs et étudiants pour créer des parcours de formation initiale et continue.